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湖州职业中等专业学校

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2015年浙江省将启动五制职业教育招生

[2015-03-31]

日前,省教育厅印发通知,要求各有关高校编报2015年“五年一贯制”和“3+2”职业教育招生计划。这意味着全省新一年的“五年一贯制”和“3+2”职业教育招生报名工作即将拉开帷幕。“五年一贯制”、“3+2”职业教育,是区别于中职、高职完全分段式教育,以招收初中毕业生为起点,实行5年(完全分段式为6年)系统培养,毕业时达到高职(专科)层次、技术技能型人才要求的职业教育形式。“五年一贯制”、“3+2”可统称“五年制职业教育”,同是现代职业教育体系建设的重要组成部分。

2014年浙江省德清县职业中等专业学校招生计划

[2014-05-14]

专业大类专业代码专业名称招生类别学制招生人数县内县外毕业后从事岗位备注工制造类051400数控技术应用(高级工班)职业中专+高级工+成人大专3+24040数控设备操作、维护与管理通过重庆大学网络教育获得大专文凭,考高级工。加工制造类051400

2013年浙江省德清县职业中等专业学校招生计划

[2013-05-12]

志愿代码专业大类专业代码专业名称招生类别学制招生人数县内县外毕业后从事岗位备注加工制造类051400数控技术应用(高预或订单就业班)职业中专323021515数控设备操作、维护与管理择优录取45名读高职预科班考大学,其他为德清诺贝尔陶瓷有限公司等合作企业订单班加工制造类053200电子电器应用与维修(高预或订单就业班)职业中专3906030电器产品应用与维修择优录取45名读高职预科班考大学,其他为德清诺贝尔陶瓷有限公司等合作企业订单班加工制造类053200电子电器应用与维修(五年

2012年浙江省德清县职业中等专业学校招生计划

[2013-04-23]

2012年德清职业中专招生计划表批次专业大类专业代码专业名称招生类别学制招生人数主干课程毕业后从事岗位备注跨县区招生总数第一批1000高职预科职业中专3400语文、数学、英语、专业课程升学第三年参加单招单考60第二批加工制造类051400数控技术应用(3+2升学班)职业中专3+240数控机床控制技术、钳工工艺、cadcam、车工工艺技能、数控车床加工技术、数控铣床加工技术、加工中心操作升学升学班,3年后70%学生升入浙江工贸职业技术学院就读大专16第二

2011年浙江省德清县职业中等专业学校招生计划

[2013-04-23]

专业名称(代码)专业类招生计划招生数备注加工制造3100与杭州诺贝尔集团有限公司合作订单班数控技术应用(051400)加工制造5100重庆大学远程网络学院机电一体化专业大专学历,并考高级工,恒立数控科技股份有限公司订单班加工制造350数控机床装调与维护方向,与德清县直立汽配有限公司合作订单班加工制造3+250五年一贯制,3年后70%学生可升入浙江工贸职业技术学院(暂定)电子电器应用与维修(053200)加工制造3100与宁波城市职业技术学院成教

2010年浙江省德清县职业中等专业学校学招生计划

[2013-04-23]

专业名称(代码)学制招生计划备注机电技术应用(0510)3180与浙江龙虎锻造有限公司、德清县天马轴承有限公司合作订单班数控技术应用(0511)3+0.5100与浙江大学数控工程训练中心合作3+2100重庆大学远程网络学院机电一体化专业大专学历,并考高级工3+350浙江机电职业技术学院成教函授大专学历班350高预班80中西部合作办学;与德清县直立汽配有限公司合作订单班电子电器应用与维修(0529)350高预班

2009年浙江省德清县职业中等专业学校招生计划

[2013-04-23]

专业名称学制招生人数备注服装艺术与设计3+340与浙江纺织服装职业技术学院成教学院联合办学,通过全国成人高校考试录取后,去浙江纺织职业技术学院脱产学习三年大专。全国成人高考落榜者中职就业。计算机网络与维修3+340与浙江工业大学联合办学,通过全国成人高校考试录取后,去浙江大学脱产学习三年大专。全国成人高考落榜者中职就业。商务会计3+340动漫设计与制作3+340民航服务与管理3+340与广州建设大学联合办学,经面试合格,去广州建设大学脱产学习三年大专。就业方向为各大航空公司及相关行业(男女

德清县职业中等专业学校(简称:德清职业中专),坐落于风景优美的清凉世界莫干山脚下,县府所在地武康。于1985年创办,是县政府、县教育局重点投入和建设的一所大型中职学校。目前,学校有三个教学区,武康中心教学区乾元教学区和新市教学区。总占地面积15.2万平方米,总建筑面积90901平方米,现有教师248人,在校学生4593人。

整齐统一的广播操学校现开设机械、电子电工、烹饪、餐旅服务、空乘航海、服装、广告美术、财贸、计算机等十大类专业。拥有标准化的专业实验实训室93个;校外紧密型实训基地126个。学校紧紧围绕服务经济社会发展的主旋律,通过二十六年的发展,已累计培养了2万多名毕业生,其中20%左右已成为我县企业的管理中坚与技术骨干。同时学校主动为相关行业、企业培养、培训技能型人才,每年培训企业职工、行业人员等5400多人次,助推企业转型升级。

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